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Material:
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Schülerexperimente im Physikunterricht mit digitaler Messwerterfassung , Die Top 13: Sicheres Gelingen – hoher Lernerfolg
Mechanik
- M.1 Bewegungen aufzeichnen und analysieren – Schiefe Ebene und Fallversuche
- M.2 Bungee-jumping und Schwerelosigkeit
- M.3 Das Grundgesetz der Mechanik (2. Newton ’sches Axiom)
- M.4 Untersuchungen am Fadenpendel
Akustik
Elektrizitätslehre
- E.1 Lade- und Entladevorgänge am Kondensator
- E.2 Das Magnetfeld einer Spule
- E.3 Die Schüttellampe – Eine Einführung in die elektromagnetische Induktion
- E.4 Das Induktionsgesetz
- E.5 Der elektrische Schwingkreis
- E.6 Diodenkennlinien / Gleichrichterwirkung von Dioden
- E.7 Der Maximum-Power-Point (mpp) einer Solarzelle
- E.8 Phasenverschiebung bei Wechselstromwiderständen
Optik
Anleitungen:
- Messen und Auswerten mit dem TI-Nspire (OS 3.6)
- Messen und Auswerten mit dem TI-Nspire (OS 3.X)
- Anleitungen zum Messen mit CBL2 und DataMate bzw. Nspire
Bewegungen untersuchen – Mechanik in der Sekundarstufe I unterstützt durch die TI-Nspire™ Technologie/Neubearbeitung für Version 2.0 – T3-Heft:
Themenheft „Physik an Fahrzeugen“:
Themenheft „Sensorgestützte Experimente zum Elektromagnetismus“: