Mit entdeckendem, forschendem und projektartigem Lernen unterstützt das Programm Mathe.Forscher Kinder, Jugendliche und ihre Lehrkräfte dabei, einen neuen und nachhaltigen Zugang zur Mathematik zu finden.

Die Schülerinnen und Schüler werden zu Mathe.Forschern und eignen sich mit vielfältigen Aktivitäten selbstständig mathematische Sachverhalte an.

Im Rahmen des Unterrichts entdecken sie die Mathematik in ihrer Umgebung außerhalb des Klassenzimmers und mit Themen, die sie bewegen. Vorgestellt wird hierzu ein aktuellen Best-Practice-Beispiel zum Thema Klimawandel.